Jaka matka, taka córka? O córectwie w Dziewczętach z Nowolipek Poli Gojawiczyńskiej
Abstrakt:
Dziewczęta z Nowolipek to najbardziej znana powieść Poli Gojawiczyńskiej. Zainteresowanie krytyki literackiej tą pisarką zaowocowało wieloma pracami krytycznymi. Mimo to powieść ta zamknięta została w kategoriach literatury środowiskowej, psychologicznej i kobiecej. Aby wynieść recepcję tej powieści poza utarte schematy, należy przyjrzeć się utworowi z perspektywy badań feministycznych – zbadać kategorię córectwa, rozumianego jako społecznie konstruowana rola. Artykuł ma na celu przeanalizowanie, w jaki sposób dziewczęce bohaterki powieści Poli Gojawiczyńskiej realizują rolę córki, jak wygląda ich relacja z matkami oraz w jaki sposób te dwa czynniki wpływają na ich rozwój i dalsze życie.
Słowa kluczowe: matka i córka, córectwo, studia nad rodziną, prostytucja, dwudziestolecie międzywojenne
Opublikowany: 30 czerwca 2026 r.
DOI: 10.15290/cnisk.2026.01.20.06
Sposób cytowania: CNISK, 2026, nr 20 (1), 117-133/DOI 10.15290
Pobierz PDF: 
Autor: Maja Bruździak, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu (Polska)
Like Mother, Like Daughter? On Daughterhood in Dziewczęta z Nowolipek of Pola Gojawiczyńska
Abstract:
Dziewczęta z Nowolipek is Pola Gojawiczyńska’s best-known novel. Although the writer has attracted considerable critical attention, the novel has largely been discussed within the categories of ocial-environmental, psychological, and women’s writing. To move its reception beyond these established frameworks, the article adopts a feminist perspective and analyses daughterhood as a socially constructed role. It examines how the novel’s girl protagonists perform the role of daughter, how their relationships with their mothers are represented, and how these two factors shape their development and later lives.
Keywords: mothers and daughters, daughterhood, family studies, prostitution, interwar period
Published: June 30, 2026
DOI: 10.15290/cnisk.2026.01.20.06
Cite this article as: CNISK, 2026, vol. 20 (1), 117-133/DOI 10.15290
Download PDF:
Author: Maja Bruździak, Adam Mickiewicz University, Poznan (Poland)
